Descriere
Prezenta lucrare urmareste pregatirea intensiva a elevilor de liceu pentru sustinerea Examenului de Bacalaureat, abordand cele trei subiecte la proba de limba si literatura romana atat pentru profilul real, cat si pentru profilul uman (receptarea si analiza textului la prima vedere, eseul argumentativ si eseul structurat), in functie de particularitatile acestora si de conceptele operationale asimilate de elevii claselor liceale.
Lucrarea este structurata pe patru sectiuni: un preambul teoretic (referitor la structura textelor, curentele literare, stilurile functionale, elementele de expresivitate ale limbajului etc); Subiectul I – receptarea textului la prima vedere (modele care pornesc de la texte apartinand celor trei genuri literare); Subiectul al ll-lea – eseul argumentativ; Subiectul al lll-lea – eseul structurat (pe baza textelor literare apartinand scriitorilor canonici cuprinsi in programa scolara). Toate aceste subiecte se regasesc in cele 30 de modele propuse spre rezolvare.
Lucrarea este structurata pe patru sectiuni: un preambul teoretic (referitor la structura textelor, curentele literare, stilurile functionale, elementele de expresivitate ale limbajului etc); Subiectul I – receptarea textului la prima vedere (modele care pornesc de la texte apartinand celor trei genuri literare); Subiectul al ll-lea – eseul argumentativ; Subiectul al lll-lea – eseul structurat (pe baza textelor literare apartinand scriitorilor canonici cuprinsi in programa scolara). Toate aceste subiecte se regasesc in cele 30 de modele propuse spre rezolvare.
Pentru primul subiect sunt propuse modele insotite de rezolvari, dar o componenta importanta in vederea pregatirii examenului este reprezentata de activitatea propriu-zisa a elevilor, fara ca aceasta sa devina un exercitiu de memorare sau de reproducere a solutiilor, ci un demers original, care sa stimuleze creativitatea elevului.
Eseul argumentativ este cel mai disputat subiect al probei de limba si literatura romana, structura acestuia si conectorii frastici devin adesea in redactarea elevilor scopul in sine, neglijandu-se faptul ca atentia ar trebui sa se orienteze asupra logicii discursului si persuadarii lectorului.
Ultimul subiect al probei Examenului de Bacalaureat se refera la particularitatile de constructie ale textului literar, incadrarea intr-un context cultural mai larg, precizarea curentului literar caruia i se circumscrie opera literara etc. Un accent deosebit s-a pus asupra reperelor teoretice si conceptelor operationale, reprezentand sugestii de abordare a diferitelor teme care pot fi propuse pentru eseul structurat.