Pachet Fise de exercitii logopedice si Sinteze de educatie timpurie - Ecaterina Vrasmas, Sorin Cristea

Sa invatam… cu placere. Fise de exercitii logopedice - Ecaterina Vrasmas

“Sa invatam… cu placere” reprezinta un set de exercitii de logopedie care pot fi facute de parinti, invatatori sau profesori, sau de oricine doreste sa comunice prin cuvant cu copii de varsta prescolara si scolara.

Cartea cuprinde exercitii:
– pentru corectarea intarzierilor de limbaj;
– pentru dificultatile de pronuntie a sunetelor;
– pentru invatarea citirii;
– grafice pentru scris.

Foarte multi copii au nevoie de sprijin pentru a vorbi corect, pentru a scrie si a citi. Unii dintre parinti apeleaza la logoped. Oricat de bun este logopedul, este nevoie de un parteneriat real cu parintele pentru ca exercitiile sa fie de folos.

Cu alte cuvinte, copiii trebuie sa lucreze si acasa, iar aceste exercitii sunt prilej de comunicare intre copil si parinte, de apropiere si de… invatare.

Impreuna, parinti, bunici, educatori, copii, sa invatam, sa ne jucam, sa vorbim, sa scriem, sa citim… cu placere.

CUPRINS:

Introducere 5
Interventia logopedica 7
Sectiunea I.
SA INVATAM CU… PLACERE 15
Exercitii pentru corectarea intarzierilor de limbaj 16
Sectiunea II.
SA VORBIM CU… PLACERE 97
Exercitii pentru dificultatile de pronuntie a sunetelor 98
Sectiunea III.
SA CITIM CU… PLACERE 153
Exercitii pentru invatarea citirii 154
Sectiunea IV.
SA SCRIEM CU… PLACERE 203
Exercitii grafice pentru scris 204
Bibliografie 256

EDUCATIA TIMPURIE. Sinteze conceptuale si directii de actiune - Sorin Cristea

Acest volum fundamental exploreaza educatia timpurie ca etapa esentiala in dezvoltarea copilului, oferind o abordare echilibrata intre fundamente teoretice si aplicatii practice. Reunind contributii ale unor specialisti in stiintele educatiei, lucrarea abordeaza teme precum drepturile copilului, jocul ca strategie de invatare, proiectarea didactica, medii educationale, dezvoltarea socioemotionala, parteneriatul familie–gradinita si incluziunea educationala. Autorii propun solutii si exemple de bune practici pentru stimularea creativitatii, gandirii critice si cooperarii, dar si pentru construirea unui mediu educational echitabil si incluziv.

Conceput ca un instrument valoros pentru cadrele didactice, studenti, masteranzi si doctoranzi interesati de domeniul educatiei timpurii, volumul se remarca prin coerenta, aplicabilitate si actualitate, devenind o resursa indispensabila pentru formarea initiala si dezvoltarea profesionala continua.

Un reper esential pentru cei care doresc sa inteleaga si sa contribuie la consolidarea unei educatii timpurii de calitate.