Prolegomene la o posibila teorie a competentei. O propunere teoretico-aplicativa - Vasile Flueras

„Reflectand asupra unei posibile teorii a competentei, Vasile Flueras realizeaza un demers pedagogic dintre cele mai curajoase. Notiunea de competenta s-a impus recent in literatura stiintelor educatiei, dar poate prea repede predomina in limbajul educational si a ajuns concept-cheie in documentele curriculare. Considerata „construct cultural, marcat de desavarsire”, competenta, ca „atribut al expertilor si expertizei”, ar putea deveni in educatie o moda pedagogica („Encore une mode pédagogique?”) sau o solutie. Dupa cum argumenteaza Vasile Flueras, competenta este un concept insuficient semantizat pentru a constitui nucleu pentru o paradigma a educatiei. Autorul analizeaza cu acribie sisifica opinii din literatura pedagogica nationala si internationala topica mai ales filosofica si didactica a competentei, sintetizandu-le in concluzii stiintifice, cumpanit decelate din punctul de vedere al educatiei. Demersul autorului a generat un text provocator, focalizat in jurul unui concept controversat, care a impartit opiniile pedagogilor, acceptand totusi ca efectele programului de educatie bazat pe competente „nu a afectat sistemul de invatamant decat scriptic”. Sugestiile oferite pedagogilor, dar mai ales decidentilor din educatie premerg spre o formula de aplicare practica a unei paradigme ce risca sa treaca de la o teorie postmoderna la o moda aventuroasa. Studiul despre o posibila teorie a competentei merita deplinul interes al specialistilor, didacticieni si profesori, gratie virtutilor sale stiintifice si sugestiilor practice. Vasile Flueras propune o noua lectura pentru un concept, ale carui semnificatii riscau sa se risipeasca in impresii; textul beneficiaza de o stiinta a scrierii, de o argumentare temeinica, cu justificari ideatice de la Aristotel pana la Perrenaud, documente livresti si virtuale, cu continut filosofic, didactic, pedagogic, sociologic, psihologic, lingvistic, toate mentionate intr-o ampla bibliografie. Volumul „Prolegomene la o posibila teorie a competentei. O propunere teoretico-aplicativa” se constituie ca o monografie a unui concept fundamental, care - aplicat in domeniul educatiei asa cum se cuvine – ar avea efecte favorabile asupra dinamicii efectelor sistemului de invatamant. Demersul lui Vasile Flueras este unul de maturitate epistemica, oferind un model de tratare a unui concept social care avanseaza spre starea de paradigma educationala.”