Manual Istorie. Clasa a 7-a - Felicia-Elena Boscodeala

Manualul de Istorie: clasa a VII-a a obtinut cel mai mare punctaj calitativ la licitatia organizata de Ministerul Educatiei si s-a clasat pe locul I, cu 97, 99 puncte.

Manualul este structurat in patru unitati de invatare, respectand continuturile propuse de programa scolara:

Unitatea 1 – Lumea la sfarsitul secolului al XIX-lea si inceputul secolului al XX-lea
Unitatea 2 – Perioada interbelica: o lume in schimbare
Unitatea 3 – Lumea in razboi
Unitatea 4 – Lumea postbelica
Fiecare unitate integreaza sectiunile:

Descopera! – capteaza atentia elevilor prin valorificarea experientei lor anterioare, respectand principiile invatarii constructiviste;
Aventura cunoasterii – integreaza noile continuturi intr-un mod cursiv si accesibil;
Exploreaza si aplica – stimuleaza dezvoltarea abilitatilor de gandire si formarea competentelor prevazute in programa scolara prin aplicatii diversificate;
Micul cercetator – incurajeaza creativitatea si studiul suplimentar; elevii sunt indemnati sa se documenteze si sa realizeze investigatii, portofolii, proiecte etc.;
Studiul de caz – valorifica experienta istorica prin analizarea unui fenomen sau a unui eveniment;
Stiai ca… – cuprinde curiozitati si informatii inedite;
Capsula timpului – valorifica elemente de cultura si civilizatie specifice epocii prezentate, unele tragandu-si originea din cele mai vechi timpuri.
Unitatile de invatare se incheie cu o sectiune de recapitulare si una de evaluare, care fixeaza cunostintele si ofera feedback asupra procesului de invatare. La acestea se adauga recapitularea si evaluarea initiala, precum si recapitularea si evaluarea finala, necesare in procesul de consolidare a informatiilor si de autoevaluare.

Manualul digital reproduce integral versiunea tiparita, la care se adauga diferite activitati multimedia interactive de invatare (AMII). Astfel, elevii vor putea sa acceseze elemente grafice, sa urmareasca videoclipuri, sa rezolve exercitii interactive si sa navigheze prin manual.