Descriere
Constituie un material aplicativ, deosebit de important si util, dedicat elevilor si cadrelor didactice.
Elaborat in conformitate cu programa scolara, caietul de lucru reia in sistem concentric, progresiv, valorile cognitive, formatoare ale personalitatii copiilor. Continutul caietului dezvolta continuu aria de cunoastere, in stransa legatura cu evolutia particularitatilor de varsta scolara.
De la stadiul de formare si tendinte de dezvoltare a unor stari emotionale si atitudini, acum se trece la minifestarea constienta a acestora, adica la un stadiu superior de cunoastere si autocunoastere, element de baza in dezvoltarea psihica progresiva. Acest adevar psihologic constituie esenta temelor si exercitiilor din acest suport lucrativ.
CUPRINS
SEMESTRUL I
EVALUAREA INITIALA
I.EU SI CEILALTI
1.EU SI CEILALTI
2.CUM ARATA OAMENII
3.NOI..FETELE SI BAIETII
4. FRUMUSETEA VARSTELOR
5.CUM NE IMBRACAM
6.FIECARE ESTE UNIC
7.SUNTEM DIFERITI
8.RECAPITULARE
II. TIMPUL IN VIATA NOASTRA
1.CUM SA FOLOSIM TIMPUL?
2.CUM IMI PLANIFICA ACTIVITATILE?
3.AM TIMP SI DE JOACA
4.INVAT ORGANIZAT
5.RECAPITULAREA
III.COMUNICAREA EFICIENTA
1.TE PRIVESC,TE INTELEG
2.MESAJUL CORPULUI
3.ASCULTARE ACTIVA- VOCEA
4.RECAPITULARE
Elaborat in conformitate cu programa scolara, caietul de lucru reia in sistem concentric, progresiv, valorile cognitive, formatoare ale personalitatii copiilor. Continutul caietului dezvolta continuu aria de cunoastere, in stransa legatura cu evolutia particularitatilor de varsta scolara.
De la stadiul de formare si tendinte de dezvoltare a unor stari emotionale si atitudini, acum se trece la minifestarea constienta a acestora, adica la un stadiu superior de cunoastere si autocunoastere, element de baza in dezvoltarea psihica progresiva. Acest adevar psihologic constituie esenta temelor si exercitiilor din acest suport lucrativ.
Caietul de lucru este un sprijin major pentru cadrele didactice care au, astfel, la dispozitie intregul bagaj lucrativ pentru a realiza activitati eficiente care vizeaza dezvoltarea personala a elevilor de clasa a II-a.
CUPRINS
SEMESTRUL I
EVALUAREA INITIALA
I.EU SI CEILALTI
1.EU SI CEILALTI
2.CUM ARATA OAMENII
3.NOI..FETELE SI BAIETII
4. FRUMUSETEA VARSTELOR
5.CUM NE IMBRACAM
6.FIECARE ESTE UNIC
7.SUNTEM DIFERITI
8.RECAPITULARE
II. TIMPUL IN VIATA NOASTRA
1.CUM SA FOLOSIM TIMPUL?
2.CUM IMI PLANIFICA ACTIVITATILE?
3.AM TIMP SI DE JOACA
4.INVAT ORGANIZAT
5.RECAPITULAREA
III.COMUNICAREA EFICIENTA
1.TE PRIVESC,TE INTELEG
2.MESAJUL CORPULUI
3.ASCULTARE ACTIVA- VOCEA
4.RECAPITULARE
SEMESTRUL II
I.EMOTIILE NOASTRE
1.STAREA DE BINE
2.BUCURIA ALUNGA TRISTETEA
3.NU TE IMPRIETENI CU FRICA!
4.PASTREAZA-TI CALMUL!
5.RECAPITULAREA