Descriere
PREFATA
Lucrarea de fata a fost elaborata in conformitate cu programa scolara actuala, cu scopul de a veni in sprijinul elevilor din clasele l-IV, parintilor care doresc sa-si ajute copiii, precum si invatatorilor.
Prin conceperea excrcitiilor si problemelor este stimulata gandirea si creativitatea elevului si ajutata dezvoltarea imaginatiei si a spiritului de observatie al acestuia.
Problemele referitoare la fiecare metoda in parte sunt sistematizate pe tipuri de probleme, pornindu-se de la simplu la complex, fiind prezentate si rezolvate mai multe probleme de acelasi tip, dandu-se posibilitatea elevului ca prin repetitie si evaluare sa aprofundeze principalde tehnici legate de metoda respectiva.
In prima parte a lucrarii sunt prezentate enunturile problemelor, grupate in patru capitole, in fiecare capitol fiind prezentate probleme referitoare la una din metode, o parte din ele fiind integral rezolvate, iar altele fiind propuse spre rezolvare.
In partea a doua a lucrarii sunt date rezolvari ale problemelor mai dificile si rezultate pentru alte probleme.
Primul capitol contine o gama larga de probleme care se rezolva prin metoda grafica. Capitolul al doilea abordeaza probleme care se rezolva prin metoda falsei ipoteze. Capitolul trei contine probleme care privesc metoda comparatiei, iar ultimul capitol prezinta probleme pntru a caror rezolvare se va folosi metoda mersului invers.
Prin anumite probleme cu nivel mai ridicat de dificultate lucrarea, se adreseaza si elevilor care se pregatcsc pentru concursurile de matematica, iar prin unele probleme ce pot fi sclectate din fiecare capitol, lucrarea este foarte utila pentru cercurile de elevi.
Autorul